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A importancia de contar contos aos nenos


Republicado con autorización de: https://www.educapeques.com


Los niños tienen un mundo por explorar, en donde existen cosas reales y otras imaginarias, que hacen que los pequeños se desarrollen de forma integral, esto quiere decir que evolucionen en el área cognitiva, pero también en la emocional y sentimental. Contar cuentos a los niños ayuda a que adquieran un buen léxico y que entiendan cómo funciona el mundo.
Los cuentos generan un acercamiento entre los padres y los hijos, ya que en ocasiones los padres trabajan todo el día y es el único momento en el día en donde se puede estrechar los lazos de amor y confianza. Aunque los padres llegan cansados de las largas jornadas laborales, es importante que se tomen un momento para compartir con los pequeños, ya que esto beneficia a las dos partes.

10 razones por las que se le debe contar cuentos a los niños

  1. Es importante contar cuentos porque se fortalece la creatividad de los niños. La creatividad es una característica o habilidad de gran utilidad para las personas de todas las edades, una persona puede ser muy inteligente, pero si no es creativa puede no obtener el empleo o los resultados que desea en diferentes ambientes.
  2. Las largas jornadas laborales y las demás ocupaciones de los padres, ocasiona que no tengan el tiempo que desean para compartir con los niños, por lo cual una buena alternativa es contarles un cuento antes de dormir y desearles una linda noche, se esta manera los niños se sentirán seguros u queridos.
  3. El cuento ayuda a que los niños conozcan un mundo mágico, que les permita tener sueños, los cuales pueden ser pasajeros o perdurar por el resto de la vida.
  4. Por lo general en los cuentos los malos obtienen lo que se merecen y los buenos logran ser felices. Esta enseñanza le muestra a los niños que siempre deben hacer lo correcto para obtener el éxito que desean en diferentes ambientes.
  5. Contar cuentos ayuda a que los niños aprendan nuevas palabras y formas de expresarse, para que tengan los criterios de comunicación necesarios en diferentes espacios como el social o laboral.
  6. Por medio de estas historias los niños aprenden a reconocer diferentes emociones y sentimientos  y a saber que son normales, pero que deben aprenderlos a controlar para obtener buenos resultados y  no hacerle daño a los demás.
  7. La esperanza es un sentimiento que debe estar presente en la vida de las personas, especialmente de los niños, esta se puede adquirir por medio de los cuentos, ya que en los mismos siempre llega el final deseado.
  8. Contar cuentos a los niños hace que en los mismos se despierte el gusto por la lectura, ya que ven que de un libro salen historias maravillosas que divierten y hacen soñar.
  9. Los cuentos hacen que los niños adquieran la capacidad de prestar atención, lo cual es de vital importancia para que adquieran los conocimientos deseados en el ambiente escolar.
  10. Por medio de este instrumento los niños se vuelven más humanos, quieren siempre el bien para todos y luchan por el mismo.


Como inflúe a lectura de contos no cerebro do bebé

Republicado con autorización de: https://www.educapeques.com



Si bien desde hace bastante tiempo se sabía que leer a los niños es positivo para el desarrollo del lenguaje, no se sabía precisamente a partir de qué edad los bebés tenían preparado su cerebro para que una narración en voz alta les ayudará en su desarrollo.
Según estudios recientes de neurología y neuro-imágenes se ha podido determinar que el cerebro de los niños a partir de los 6/7 meses comienza a reconocer nombres asociados con  personajes de cuentos infantiles. Por ejemplo, un niño reconoce mejor a “la vaca Juana” que simplemente el cuento de “La vaca”.
Otro estudio ha confirmado que cuando a los niños se les relata episodios como si fueran cuentos (variando el tono de la voz del relator) esto queda grabado con mayor facilidad en su memoria de largo plazo.
El relato del cuento con entonación, pausas y miradas favorece mucho más la formación del cerebro del bebé que un relato liso y llano de un cuento. De hecho, también esto favorece a niño ya que en una investigación ha podido determinar que niños que visitaban un museo durante una excursión podían luego recordar con más facilidad dicho recorrido si el relato de las docentes que les acompañaban tenía cierta entonación de cuento, rimas y miradas que aquellos niños que habían recibido una guía tradicional.

¿Qué es lo que ocurre cuando narramos a un bebé?

Cuando la narración es intencional y con carga de emociones se produce un efecto de sincronización en los hemisferios. Por otra parte, la razón por la que los niños reconocen y memorizan más a los personajes con nombres propios (la vaca Juana, por ejemplo) se relaciona con el pensamiento de los niños es concreto. Entonces, su tipo de memoria también es concreta asociando dicho personaje con ese nombre.
Para que la narración de cuentos en el cerebro de los bebés se fije con mayor facilidad y potencie sus beneficios, se recomienda narrar el mismo cuento durante varios días.
Los beneficios de narrar a un bebé alcanzan hasta el modo en que, de adultos, son capaces de resolver con mayor facilidad sus problemas emocionales: al quedar su cerebro estimulado al tipo de lectura emocional, se sabe  que los niños resuelven sus problemas como si  cada uno de estos se tratara de un cuento o un relato.

¿Qué otros beneficios tiene que los bebés escuchen cuentos con lectura emocional?
  • Capacidad para expresarse mejor
  • Desarrollo de habilidades sociales
  • Escucha activa
  • Mayor poder de comunicación
  • La narración versus la lectura

Se ha descubierto que es mucho más positivo que los niños escuchen una narración a que escuchen una lectura. También es muy beneficioso narrar cuentos con imágenes pero estas deben ser lo más sencillas posible, suaves, etc.
A partir de los tres años se aconseja el tipo de cuentos con temáticas donde el niño pueda superar miedos como “Hansel y Gretel” o “Caperucita y el lobo”.
Los horarios de las narraciones
Antes de ir a dormir todo niño desea la narración de un cuento. Es favorable que escojamos cuentos que tengan una bonita imagen en la parte final para que la memoria retenga dicha imagen y la procese de manera positiva en la psiquis del niño antes de dormir.

Catro paxaros e un pato sobre o cable da luz

Conto sobre autononía e responsabilidade escrito por Clara Redondo e ilustrado por María Reyes Guijarro. Editado por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos).

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Bicos de galleta, apertas de metal

Conto sobre orientación e mediación familiar escrito por Raquel Míguez con ilustracións de María Reyes Guijarro. Editado por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos).

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Unha luva vermella sobre o pastel

Conto escrito por Clara Redondo Sastre e ilustrado por Marisa Babiano Puerto para fomentar entre os noso fillos valores asociados á paz, como a non violencia, a tolerancia, a democracia, a xustiza... e conseguir que medren para formar parte dunha sociedade baseada nunha boa convivencia. Conto editado por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos).

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Contos para educar

Contos para fomentar os valores do deporte entre os nosos fillos e fillas. Estes contos están escritos por Clara Redondo (Un bicho raro), Chema Gómez de Lora (Shadowball), Esperanza Fabregat (Las saltacombas) e Raquel Míguez (Soy un niño). Editados por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos).

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Contos para educar en familia

Varios contos editados por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos) e escritos por María Victoria Ramírez (Víctor, detective privado, La niña del otro lado del espejo, Un cuento dentro de otro cuento), Ana Belén Carmona (Celeste y sus juegos) e Carlos de la Cruz.
O que pretenden estes contos é establecer un diálogo entre pais/nais e fillos sobre educación sexual a partir dos seis anos.

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Contos para coeducar

Tres contos para falar cos nosos fillos e fillas sobre a igualdade de xénero e os estereotipos. Unha excusa para falar con eles sobre os seus soños, o que queren ser...
Os tres contos son:
Alicia y el viento de Raquel Míguez
Una sabana en el 5ºC de Clara Redondo
Agua y arena de Esperanza Fabregat
Contos editados por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos).

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Un delfín sae do sombreiro

Conto escrito por Clara Redondo Sastre e Mª Reyes Guijarro Ruiz sobre os dereitos dos nenos e nenas con algunha discapacidade. Conto editado por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos).

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A hora do cuco

Este conto escrito por Clara Redondo serve para que nós, como pais e nais, abordemos cos nosos fillos o doloroso tema da morte dun ser querido. Tenta crear un momento de comunicación cálido que fortaleza a parte afectiva dos nenos.
Este conto está editado por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos).

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Contos para fortalecer a autoestima

Tres contos para fortalecer a autoestima dos nosos fillos e fillas:
El viaje de Teresa de Raquel Míguez
El rugido de la camioneta de Clara Redondo
Ese lugar donde nacen los gritos de Esperanza Fabregat
Estes contos están editados por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos), e son unha boa excusa para dialogar e falar cos nosos fillos.

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Máis contos para previr

De novo, catro contos para previr o consumo de drogas, a través da educación emocional. Neste caso os contos están escritos por Clara Redondo, Chema Gómez, Esperanza Fabregat e Victoriano Camas. De novo tamén, editados por CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos) e financiados polo Ministerio de Sanidad y Política Social.

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Contos para previr

Catro contos sobre educación emocional para previr os problemas coas drogas, escritos por Clara Redondo e Chema Gómez. Estes contos foron editados por CEAPA e financiados polo Ministerio de Sanidad y Consumo.

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Nin máis nin menos

Conto para explicar a discapacidade a nenos e nenas. Está escrito por Luz Martínez e ilustrado por Mauricio Maggiorini, baixo o patrocinio do Ministerio de Educación y Ciencia.

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Contos para educar

Nesta páxina atoparás todo o necesario para educar utilizando contos, seguindo o exemplo dos máis grandes mestres da historia.

Non só ofrecen centos de contos breves e con valores en múltiples formatos multimedia, senón que che ensinarán por que son tan útiles, como aproveitalos ao máximo, e ata como crealos.

E o máis importante, ¡será moi, moi divertido!


Preme na imaxe para entrar nunha páxina web que vos encantará:





Nesta fantástica páxina podedes atopar a guía que traemos a continuación sobre o valor dos contos á hora de compartir tempo de proveito cos teus fillos e de educalos.
A autoría é de Pedro Pablo Sacristán e Cuentos para Dormir, e o seu obxectivo é amosar de forma rápida, amena e desenfadada as ventaxas da educación a través dos contos.

Preme na imaxe para ler ou descargar: 




Contos para nenos con autismo

Unha moza española crea unha web de contos para nenos con autismo.

Miriam Reis recibiu o “Premio Desafío Mazda 2015” e estará no Cume Mundial dos Premios Nobel da Paz por un portal de contos para pequenos con ese problema.
Trátase dun portal onde estes poderán atopar unha variedade de contos que chega como resposta a unha situación persoal que lle tocou vivir co seu curmán Jose, de 3 anos.
“Cando lle dicía de ir ao parque Jose non me atendía, pero si lle ensinaba unha foto levantábase e viña. Empecei a investigar a través da rede e non atopei nada que puidese cubrir ese oco. Por iso fabriqueino eu e colgueino no meu blog persoal. Entón recibimos infinidade de correos de familias e ata de profesionais que nos felicitaban pola iniciativa”, asegura.
Unha páxina máis que recomendable porque rompe cos convencionalismos e ofrece un gran potencial para producir un impacto social internacional mellorando a calidade de vida dos nenos con autismo a través das novas tecnoloxías.


Para visitar a páxina e poder ler ou descargar os contos, preme na imaxe: