Autoría: Isabel
Pérez
Un
caramelo, un juguete, unas deportivas, dentro del colegio, en una tienda o en
su casa… hay muchas razones por las cuales un niño, que en principio no es
problemático, pueda llegar a ROBAR…alguna vez o varias veces ¿Cuáles son las
razones por las que un niño roba? ¿Qué podemos hacer como padres cuando
descubrimos que nuestro hijo ha robado? ¿Es probable que esta conducta se
vuelva a repetir?
Hay varias razones por las cuales
nuestros hijos pueden llegar a robar:
·
Como una manera de llamar la atención de
los padres o adultos
·
Por falta de control de impulsos lo quiero
y me lo llevo, no puedo esperar
·
Por rebeldía (a la autoridad), más común en
la adolescencia
·
Por adquirir un status, ser el más osado
entre los amigos, hacer algo sin ser descubierto y salirse con la suya, también
más común en la adolescencia
·
Por envidia o celos: yo quiero lo que tú
tienes
·
Por falta de normas claras en casa acerca
de conceptos como la honestidad
Me
tomó por sorpresa un día que mi hijo de 7 años entró a casa compungido y se
encerró en su habitación a llorar. Tras un rato de esperar a que saliera por su
propio pie, entré en su habitación, le pedí que se calmara y que me contara qué
le pasó:
Fui
a casa de Laura y estaba viendo su álbum de cromos, entonces vi el balón de
oro, ese cromo era mío, yo se lo intercambié por otro hace una semana, pero…me
dieron ganas de tenerlo otra vez, así que, lo saqué del álbum y me guardé la
carta, porque sólo la quería tener un momento conmigo. Luego, ella se dio
cuenta y empezamos a forcejear, hasta que me la quitó, la carta quedó toda
arrugada, me insultó y yo me enfadé.
No
daba crédito a lo que escuchaba, creía que le habíamos inculcado buenos
valores, que era un niño responsable …..me sentí muy triste y además
avergonzada.
- ¿Me
estás diciendo que le robaste un cromo?
- No,
yo sólo lo quería tener un rato conmigo
- Pero
lo hiciste a escondidas y ella te pilló y por eso te insultó
- Si
- ¿Y
a ti te gustaría que entrara Laura a escondidas en tu habitación y se guardara
tu cromo favorito?
- No
- Pues
eso es ROBAR hijo
(traga
saliva, se le sale una lágrima…)
- Yo
no sabía que eso era robar
este
niño roba. Sabe que robar es malo, que los que roban se les llaman ladrones,
que lo hacen a escondidas y si les pillan los meten a la cárcel.
Pero
él no se identifica con esa etiqueta. El se siente muy lejos de ser un ladrón.
Igual
que muchos de nosotros, ya como adultos, seguimos auto justificándonos con:
“Yo
no lo sabía, eso no es un robo, ni si quiera lo echarán en falta, luego lo
repongo, esto no es nada …” mientras intentamos restar importancia cuando nos
llevamos un bolígrafo de la oficina, la manta del avión, la toalla del hospital
o no pagamos el billete del metro.
Fue
el momento de llamar las cosas por su nombre y al poner con todas las letras la
palabra ROBO, que entonces su mente empezó a trabajar y a entender lo que le
pasaba…lo que había hecho.
¿Qué podemos hacer como padres cuando
descubrimos que nuestro hijo ha robado?
Ya
sea que el niño nos lo confiese, que le hemos pillado en el acto o simplemente
que alguien nos los cuente, tenemos que tomar en cuenta lo siguiente:
·
Que el niño sea consciente que se trata de
un robo, sin justificarse, sin restar importancia, sin relativizar, no hay
excusas, no está bien.
·
Que sea consciente del daño que causa el
robar: para sí mismo (su imagen, la culpa, la mentira) hacia la persona que
roba (ayudarle a ponerse en el lugar del otro y los sentimientos que le puede
generar) y hacia su familia.
·
Reparar el daño en la medida de lo posible:
devolver el objeto, pedir perdón al afectado, darle algo a cambio (si surge del
niño)
·
Reconocer que todo acto conlleva una
consecuencia y ayudarle a aceptarlo con responsabilidad, en caso de que hubiera
un castigo o un cargo.
·
Ayudarle a manejar correctamente sus
sentimientos de culpa o cualquier emoción o pensamientos negativos. ¿Y si no me
perdona?, no quiero quedarme sin amigos, me siento muy mal.
·
Desdramatizar la situación tanto el niño
como los propios padres “todos nos equivocamos” “podemos aprender de todas las
experiencias, por duras que sean”
Mi
hijo terminó reconociendo que lo que hizo estuvo mal y pudo comprender cómo se
podría sentir Laura. Después de hablar cómo se sentía, el decidió que quería ir
a casa de Laura a pedirle una disculpa y que quería regalarle su cromo
favorito. Sin duda fue una lección difícil para todos, pero creo que hemos
aprendido mucho de ello.
¿En qué situaciones es más probable
que un niño vuelva a robar, de forma reincidente?
·
Cuando no hay consecuencias negativas por
sus actos
·
Cuando no hay remordimiento, ni sentimiento
de culpa…permanece en la idea de autojustificar sus actos.
·
Cuando hay contradicciones con respecto al
acto de robar: verbalmente los padres pueden decir que es incorrecto, pero
alaban conductas picarescas o no indagan cuando encuentran cosas que no son del
niño entre sus cosas.
·
Cuando hay consecuencias negativas, pero
las ganancias secundarias son mayores: obtiene atención, le da estatus, obtiene
lo que quiere al momento, le compensa el riesgo.
Me
despido con esta frase: “Si los padres
no ponen límites a sus hijos con AMOR, la sociedad terminará poniéndoselos, sin
amor”
