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Como actuar nunha separación con fillos


Autoría: Sara Tarrés
Republicado con autorización de: https://www.mamapsicologainfantil.com

5 consejos de cómo actuar en una separación con hijos

El niño frente la separación y divorcio de los padres.

Cuando los padres se divorcian muchas veces fallan en cómo reconducir la tristeza y la situación emocional de los pequeños de la familia, los niños sufren, a menudo en silencio. En el apartado divorcio con hijos, os indicamos 5 maneras de proporcionar a los niños lo que necesitan en este periodo crítico.
Los padres pueden tener un impacto positivo y fortalecedor para sus hijos si están sintonizados con sus interacciones durante el proceso de divorcio. Aquí tenéis cinco pasos básicos que ayudarán a los niños superar con éxito esta situación de cambio.

1. Escucha, ama y comunica.
Anticípate y piensa que el divorcio va a tener un efecto significativo en tus hijos, y compromete a que aprendan a comunicar lo que sienten y necesitan. Cada niño vive el proceso de una manera distinta. Ocúpate de examinar las respuestas de tu hijo, sin fijarte en detalles irrelevantes. Los padres tienen la comprensible pero a la vez desafortunada tendencia de compartir sus pensamientos sobre el divorcio y utilizar a los niños como tableros de resonancia. Debes estar sintonizado con las necesidades del niño – no solo de las tuyas –respondiendo con amor.

2. Contesta sus preguntas.
La mayoría de los niños quieren razonablemente saber que significa el divorcio. Quieren cerciorarse que estarán seguros, protegidos y amados. Estate preparado en facilitar detalles que calmaran su ansiedad.

3. Obsérvate: mantente al tanto de tus sentimientos, pensamientos y palabras.
Tendrás sentimientos específicos sobre tu divorcio y tu ex pareja que no son apropiados de compartir con tus hijos. Cuando se activan estos sentimientos, es importante recordar en la mala posición que se encuentran los niños cuando suceden estas interacciones incendiarias, debemos pensar que ellos están en medio de las dos personas que lo crearon. A fin de prevenir esto, debes de reprimir hacer cualquier comentario negativo acerca del otro cónyuge.
Debes de interiorizar tu tristeza y angustia para después priorizar las necesidades de los niños, respondiendo a sus sentimientos y preocupaciones. Conviene conservar tu rol como padre / madre.

4. Encuentra un buen asesoramiento. 
En este escenario de separación con hijos, un asesoramiento eficaz en las cuestiones emocionales puede ser una bendición tanto para tus hijos como para ti y así poder clasificar los pensamientos y las emociones.
Encontrar al psicólogo ideal, es un desafío. Ambos necesitáis un cuidador en el que poder confiar y relacionaros abiertamente.
Tus hijos necesitan un cuidado de calidad, y en esta situación tú tienes un rol importante en proveer un buen guía para tus hijos.
Sin embargo, tanto tú como tus hijos necesitáis de vuestro espacio. Si estas necesidades están bajo control, aparecerán menos heridas.

5. Debes ser la brújula de tus hijos.
Los niños siempre necesitan una brújula (valores y dirección) y tu apoyo. Los padres necesitan entregar calor y cuidado. El divorcio con hijos, es devastador para los niños cuando se sienten solos, reemplazados o suplantados. Ellos te necesitan más que nunca, debes de estar con ellos para proporcionarles una dirección sólida.
Sobre todo lo demás, haz un esfuerzo por observar los sentimientos y confusiones de los niños. Tu presencia e interés les ratificará que sigues allí con ellos, a pesar de los cambios en la estructura familiar.
La peor ansiedad para los niños es cuando se encuentran que han sido arrojados al mundo en solitario. En tus palabras y a través de tu conducta debes asegurarles que esto no pasará. Tú conoces el temperamento de tus hijos mejor que nadie.

Debes de tener tiempo regularmente para hablar de sus preocupaciones, miedos, sueños y deseos. Cuando tú encuentras tiempo para hablar con los niños durante el divorcio asegurarás su bienestar en este etapa y en lo sucesivo.

Como axudar aos nenos cando se separan dos seus mellores amigos ou amigas

Republicado con autorización del autor: Carlos Pajuelo

Las niñas y los niños también tienen su “mejor” amiga, su mejor amigo.
Tenemos un cerebro social, un cerebro que piensa, siente y actúa teniendo en cuenta a los demás y además es interaccionando con los demás como desarrollamos nuestra inteligencia, nuestro lenguaje, nuestra personalidad.
Las personas que nos rodean juegan un papel importante en nuestra vida, en todas las edades de nuestra vida. Desde bien temprano sentimos atracción por algunas de esas personas que nos rodean y a esas personas las llamamos amigos.
Hay niños y niñas que desde bien pequeños establecen lazos de cariño, de empatía, de bienestar respecto a otros niños, y establecen fuertes vínculos hacia ellos.
Chema tiene tres años, ha comenzado su escolarización hace seis meses y en la escuela, esa escuela en la que muchos se centran sólo en eso de aprender rápido a “leerescribirsumarrestar”, aprendió que había un niño al que le llama con nombre y apellido, con el que se le alegraba la vida, aprendió a jugar con él, estar a su lado, a compartir. Chema le llamaba amigo. Y decir amigo, ver al amigo, estar con el amigo le hacía sentirse genial.
Chema, los niños en general, solo saben de convivir con sus compañeros sin más perspectiva de futuro que vivir en el presente, sin temor a ser influenciados, lo hacen a puro corazón, al más puro “me encanta estar a tu lado”. Bendita amistad aquella que hace que disfrutar la proximidad sea lo único importante.
Pero Chema se ha encontrado, de repente, pues de repente es como nos solemos topar con la vida, que su amigo se ha ido a vivir a otra ciudad. Y está enfadado, enfadado en el colegio, enfadado en casa y pregunta que dónde está su amigo.
¿Están preparados nuestros hijos e hijas  para decir adiós a un amigo? Pues la verdad es que creo que no. Es un “palo” que de pronto tu mejor amigo se vaya a vivir a otra ciudad y de la noche a la mañana te veas privado de su compañía en la escuela.
“Ya se le pasará”, decimos los adultos, quitándole importancia a su malestar. Pues claro que se le pasará, pero lo roto está ahí. Los rotos de la infancia, los rotos de la niñez si no se tienen en cuenta, si no se les ayuda a los niños a “coserlos” pueden construir adultos descosidos.   Chema tan solo necesita ayuda de los adultos para encajar este malestar, este dolor, esta forma en que la vida le arranca de cuajo un amigo.

¿Qué podemos hacer los padres?

Hablad con el hijo o hija, hazle ver que lo que siente (la rabia, enfado, tristeza, etc.) es normal, no impidas que sienta lo que siente. No ningunees sus emociones.
Hazle ver que es una suerte tener amigos, hazle ver que cuando los recordamos nos sentimos bien.
No le des falsas esperanzas, “no te preocupes, si va a volver”. Es más sencillo, tú estás aquí y él o ella está allí.
La rabia, la pena necesitan de tiempo para irlas elaborando, para expresarlas. Entiende la rabia, pero no permitas que por estar triste crea que tiene derecho a hacer lo que quiera.
Abrázale y no te canses de decirle que tener amigos, querer a esos amigos, es lo mejor que nos puede pasar. Pero que por muchas circunstancias de la vida hay amigos a los que hay que dejar marchar.
Hay lecciones de vida que se aprenden con lágrimas en los ojos porque cuando un amigo se va se sufre, pero lo que un amigo siembra en un corazón se queda para siempre. Recuerdáselo.