A recente explosión de coñecemento sobre o cerebro invita a examinar como son educados os nenos tanto na familia como nos colexios. Na actualidade, é absolutamente inútil e incompatible educar sen facelo dun modo relacionado co cerebro. Pais e profesores poden converterse en excelentes diseñadores de aprendizaxes con só axustarse aos avances das neurociencias. «Este libro rompe con vellos esquemas. Si antes o obxectivo dos libros sobre educación era, en maior medida, a saúde mental e física, este libro vai máis aló e explora como educar aos nenos para que sexan, pero por encima de todo, felices. Un libro para reflexionar, compartir e para ser estudado, porque en cada capítulo non só hai conceptos novos, senón infinidade de aspectos aos que prestarlle máis atención para axudar aos nosos fillos a ter relacións máis sas, e que a relación do neno consigo mesmo tamén o sexa. Este libro dá as ferramentas necesarias para que pais e educadores convértanse en guías e soportes, para que todos sexamos máis que gardiáns dos nosos fillos. Unhas ferramentas para despexarlles o camiño, que eles farán pola súa propia motivación; o camiño que percorrerán naturalmente, o de ser genuinamente eles mesmos.» Do prólogo, Nadia Szeinbaum, Dra. en Microbiología do Georgia Institute of Technology, Atlanta.
Neuroeducación para pais
Un gran libro escrito por Nora Rodríguez e que recomendamos dende aquí, porque o avance das neurociencias ten que aplicarse ao que sabemos da educación dos nosos fillos.
A recente explosión de coñecemento sobre o cerebro invita a examinar como son educados os nenos tanto na familia como nos colexios. Na actualidade, é absolutamente inútil e incompatible educar sen facelo dun modo relacionado co cerebro. Pais e profesores poden converterse en excelentes diseñadores de aprendizaxes con só axustarse aos avances das neurociencias. «Este libro rompe con vellos esquemas. Si antes o obxectivo dos libros sobre educación era, en maior medida, a saúde mental e física, este libro vai máis aló e explora como educar aos nenos para que sexan, pero por encima de todo, felices. Un libro para reflexionar, compartir e para ser estudado, porque en cada capítulo non só hai conceptos novos, senón infinidade de aspectos aos que prestarlle máis atención para axudar aos nosos fillos a ter relacións máis sas, e que a relación do neno consigo mesmo tamén o sexa. Este libro dá as ferramentas necesarias para que pais e educadores convértanse en guías e soportes, para que todos sexamos máis que gardiáns dos nosos fillos. Unhas ferramentas para despexarlles o camiño, que eles farán pola súa propia motivación; o camiño que percorrerán naturalmente, o de ser genuinamente eles mesmos.» Do prólogo, Nadia Szeinbaum, Dra. en Microbiología do Georgia Institute of Technology, Atlanta.
A recente explosión de coñecemento sobre o cerebro invita a examinar como son educados os nenos tanto na familia como nos colexios. Na actualidade, é absolutamente inútil e incompatible educar sen facelo dun modo relacionado co cerebro. Pais e profesores poden converterse en excelentes diseñadores de aprendizaxes con só axustarse aos avances das neurociencias. «Este libro rompe con vellos esquemas. Si antes o obxectivo dos libros sobre educación era, en maior medida, a saúde mental e física, este libro vai máis aló e explora como educar aos nenos para que sexan, pero por encima de todo, felices. Un libro para reflexionar, compartir e para ser estudado, porque en cada capítulo non só hai conceptos novos, senón infinidade de aspectos aos que prestarlle máis atención para axudar aos nosos fillos a ter relacións máis sas, e que a relación do neno consigo mesmo tamén o sexa. Este libro dá as ferramentas necesarias para que pais e educadores convértanse en guías e soportes, para que todos sexamos máis que gardiáns dos nosos fillos. Unhas ferramentas para despexarlles o camiño, que eles farán pola súa propia motivación; o camiño que percorrerán naturalmente, o de ser genuinamente eles mesmos.» Do prólogo, Nadia Szeinbaum, Dra. en Microbiología do Georgia Institute of Technology, Atlanta.